|
Первичное отделение "Движения Первых" МБОУ ООШ №75 |
Навигаторы детстваВсероссийская акция "Краски Крыма" В преддверии одиннадцатой годовщины воссоединения России и Крыма в нашей школе №75 прошла акция! Ученики 4 и 5 классов совместно с советником директора по воспитанию Мироновой С. С. и председателем первичного Движения Первых Черноусовой В. А. приняли участие во Всероссийской акции "Краски Крыма".
Интеллектуальная игра "Разговоры о Крыме" 18 марта мы отмечаем День воссоединения Крыма с Россией. В честь этого события советником директора по воспитанию Мироновой С. С. проведена увлекательная интеллектуальная игра "Разговоры о Крыме". Формат игры основан на популярной телевизионной программе "Своя игра". Участники погрузились в увлекательный мир крымских легенд, обсудили важные даты истории полуострова и раскрыли множеств ... Читать дальше » |
|
В подразделы Вы можете через интерактивное меню сайта либо по гиперссылкам. |
|
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О МУНИЦИПАЛЬНОМ ОПОРНОМ ЦЕНТРЕ |
Развитие региональной системы дополнительного образования в Ростовской областиВ настоящее время в России происходят глубочайшие изменения во всех сферах общества, трансформируется общественное сознание, пересматривается система ценностей. Происходящие изменения актуализировали роль дополнительного образования детей и сформировали огромный потенциал его развития. |
Направленности дополнительного образованияДополнительное образование занимает важное место системе общего образования детей. Несмотря на то, что оно не является обязательным, трудно представить образование полным без разного рода дополнительных занятий или секций. Развитие системы дополнительного образования детей является приоритетным направлением государственной образовательной политики в нашей стране. В рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» к 2024 году дополнительным образованием должно быть охвачено 80% ребят в возрасте от 5 до 18 лет. Федеральный проект предусматривает обновление содержания дополнительного образования всех направленностей, повышение качества и вариативности образовательных программ и их реализацию в сетевой форме, чтобы они отвечали вызовам времени и интересам детей с разными образовательными потребностями, модернизацию инфраструктуры и совершенствование профессионально ... Читать дальше » |